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波恩波比機構(gòu)簡介
    2010年，波恩波比兒童全腦教育將研發(fā)總部設(shè)于上海。多年來，波恩波比秉承美國心理生物學家羅杰·斯佩里博士的左右腦分工理論、心理發(fā)展學家霍華德·加德納博士的多元智能理論、臨床心理學愛爾絲博士的感覺統(tǒng)合理論，依托中科院生物物理研究所腦與認知科學國家重點實驗室在全腦功能領(lǐng)域的研究成果，通過對中美兒童早期教育理念及應用的比較性研究，研發(fā)出一套完整的符合中國兒童個體潛能發(fā)展實際的全腦開發(fā)課程體系。
    該課程體系致力于為學前兒童的全腦功能及潛能開發(fā)提供更具價值的咨詢服務與解決方案，課程包括“**全腦潛能課程（BNBB-holistic）”和“個性潛能發(fā)現(xiàn)課程（BNBB-individual）”，旨在全面助力提升兒童的專注力、記憶力、創(chuàng)造力、想象力、語言能力、邏輯數(shù)學能力、空間感知能力、肢體運作能力、藝術(shù)表現(xiàn)能力、人際交往能力、自然探索能力、內(nèi)省能力等12項能力以及情商品格。經(jīng)過多年探索，波恩波比課程體系得到包括北京、上海、廣州、臺灣等地多家權(quán)威全腦教育機構(gòu)以及早教專家的廣泛認可，目前，波恩波比正依托自身積累多年獨特而領(lǐng)*的課程設(shè)計打造獨立全腦教育品牌，為中國兒童的早期腦潛能開發(fā)提供更加專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務。

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